12 Lengua y Literatura NS

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Bienvenidos estudiantes a su último año de IB



Tarea 2 0010 Zoe Farah van Gorp NS.pdf
Tarea 2 0009 Camille Dorie Victoria Segonne NS.pdf


Viernes 21 de abril del 2017

  • Hoy terminamos una nueva Práctica de Prueba 1

Jueves 20 de abril del 2017


Hoy trabajamos un control de lectura de Arráncame la Vida.
control-de-lectura-arrancame-la-vida.doc


Miércoles 19 de abril del 2017


  • En este día retomamos la práctica de Prueba 1

Lunes 20 de marzo del 2017
Hoy realizamos el proyecto de interpretación de comics
04 Mafalda.docx


Lunes 06 de marzo del 2017

Hoy hacemos el siguiente ejercicio:
Leer http://www.pagina12.com.ar/diario/laventana/26-111275-2008-09-10.html (Luego escribir tema principal, tono, lenguaje, propósito, audiencia y contexto. Comparte tu documento con el profesor.

Jueves 09 de marzo del 2017

  • Hoy iniciamos una nueva práctica de Prueba 1

Lunes 06 de marzo del 2017

  • Hoy se realizo una importante practica sobre "Arráncame la Vida"

Jueves 02 de marzo del 2017



Recuerde: Lunes 27 de febrero. Prueba corta de las obras estudiadas para IB. Temas: las obras y sus temas, los autores, el contexto y las particularidades propias de cada una.


Lunes 27 de febrero del 2017
Este día se realizo una prueba corta de las tres obras estudiadas en IB.
También hoy iniciamos un proyecto sobre:
Medios de comunicación funcion y papel en la sociedad.docx


CUESTIONARIO medios de comunicacion funciones y papel en la sociedad.docx


Jueves 22 de febrero del 2017

  • Este día se realizo una practica individual sobre los libros a usar en las pruebas de IB
  • Se realizaron los comentarios pendientes de las prácticas de los días anteriores.

Lunes 20 de febrero del 2017

  • Este día se terminaron las dos práctica previamente iniciadas.
  • Se inicio y se dejo para terminar en la casa la "Práctica Bienetar #1" (entregada impresa)

Jueves 12 de febrero del 2017


Jueves 9 de febrero del 2017

En este día se observamos la película "Arráncame la vida" hasta el minuto 38

TAREA PARA EL JUEVES 12 DE FEBRERO: VER TODA LA PELÍCULA. HABRÁ PRÁCTICA

Arráncame la vida

http://peliculasaudiolatino.com/ver-Arrancame-La-Vida-online.html

Miércoles 8 de febrero del 2017
  • Este día se desarrolló la segunda parte del cuadro comparativo de obras literarias estudiadas.
  • También se desarrolló una práctica de las obras estudiadas para unir las ideas y conceptos de todos
    practica - 12 - 01.docx


Lunes 6 de febrero del 2017

  • Este día se inicio una Práctica dirigida de Prueba 2

Jueves 2 de febrero del 2017

  • Este día se completó el cuadro comparativo de obras estudiadas.
  • Se realizó una mesa redonda entre toda la clase y el profesor para aclarar de que se trató cada obra y recordar detalles importantes.
  • Cómo parte fundamental del trabajo de hoy se buscarón tres frases por obra que puedan utilizarse a la hora de presentar Prueba 2.

Cuadro de Obras Literarias.docx



Miércoles 1 de febrero del 2017
  • El día de hoy deben realizar la prueba 2.

Lunes 30 de enero del 2017
  • El día de hoy leímos capítulos 25 y 26. Hablamos de la novela en general.
  • Estudiamos el movimiento Neorrealismo.
  • Repasamos obras, autores, contextos y lenguajes de las tres obras.

OJO: EL MIÉRCOLES 1 DE FEBRERO TENDREMOS UNA PRUEBA 2, ESTUDIAR LAS OBRAS.

Jueves 26 de enero del 2017
  • El día de hoy leímos los capítulos 23 y 24.
  • Hablamos acerca de las preguntas de prueba 2.

Miércoles 25 de enero del 2017
  • Hoy realizamos la lectura del capítulo 22 completo.
  • También, se asignaron las preguntas de prueba 2, se analizaron las preguntas y se le pidió la estudiante que explicara cuál sería su forma de abordar la pregunta.
  • Lista de las preguntas asignadas
    Keivan pregunta 2
    Cloe pregunta 4
    Swan pregunta 6
    Josué pregunta 8
    Josh pregunta 10
    Rony pregunta 12
    Conrad pregunta 14
    Ariel pregunta 16
    Zelenia pregunta 18
    Sofía pregunta 20
    Dennis pregunta 22

Lunes 23 de enero del 2017
  • El día de hoy hablamos de los capítulos 12 a 16.
  • Hablamos de Ángeles Mastretta.
  • Yo expliqué capítulos 17,18,19,20.
  • Resolvimos entre todos la práctica.
  • Empezamos a leer capítulos 20.

Jueves 19 de enero del 2017
  • El día de hoy deben terminar la tarea 2, las personas que no lo han hecho y enviarla.




Miércoles 18 de enero del 2017
  • El día de hoy terminaremos la investigación de Ángeles Mastretta,

  • Leeremos los capítulos 12,13, hacer mini resumen de cada uno.

MIENTRAS SE REALIZAN ESAS ACTIVIDADES MISS KENIA Y PROFE JOSÉ REVISARÁN TAREA 2.


Lunes 16 de enero del 2017
  • El día de hoy realizaremos el quiz de capítulos 4,5 y revolución y pos revolución mexicana.

  • La profesora Miss Kenia explicará los capítulos 6,7,8,9,10,11.

  • La profesora Miss Kenia y el profe José les revisarán la tarea 2 uno por uno, mientras los otros harán:

  1. Terminarán la investigación de Ángeles Mastretta: infancia, juventud, su vida adulta (3 hechos de cada etapa de vida), familia, trabajos, estudios y profesión, críticas, premios, estilo de escritura.
  2. Leer capítulos 12,13,14,15,16, hacer mini resumen de cada uno.
  3. Guía 2
    Guía 2.docx


Jueves 12 de enero del 2017
  • El día de hoy terminamos la prueba 1.
  • Trabajamos en la tarea 2
  • Empezamos con la Investigación de Ángeles Mastretta: infancia, juventud, adulto, familia, trabajos, estudios, críticas, estilo de escritura.

Miércoles 11 de enero del 2017
  • El día de hoy debemos realizar una prueba 1.

Lunes 9 de enero del 2017
  • El día de hoy terminamos de leer los capítulos 2 y 3. Luego respondimos la siguiente pregunta: ¿De qué manera el contexto y el lenguaje contribuyen a la lectura de la obra?. Finalmente, sacamos 4 características del estilo de escritura de la autora.

  • Repasamos el formato de la prueba 1 y la rúbrica de calificación.El miércoles 11 de enero tendrán una prueba 1.

TAREA PARA EL JUEVES 12 DE ENERO: LEER CAPÍTULOS 4 Y 5. HABRÁ EVALUACIÓN.

Jueves 5 de enero del 2017
  • Realizamos un mini quiz acerca del capítulo 1.
  • El día de hoy terminamos la guía.
  • Leímos capítulos 2 y 3 (deben responder la manera en que el contexto y el lenguaje contribuyen a la lectura de la obra con fundamentos, además 4 características del estilo de escritura de la autora). Mientras tanto Miss Kenia estará uno por uno para corregir tarea 2.

Miércoles 4 de enero del 2017
Jueves 1 de diciembre del 2016
  • El día de hoy repasamos las evaluaciones finales.
  • La clase entera ayudó en la limpieza.

Miércoles de noviembre del 2016
  • El día de hoy practicamos la obra.

Lunes 28 de noviembre del 2016
  • El día de hoy trabajamos en mejorar la tarea 2.
  • Practicamos la obra.

Miércoles 23 de noviembre del 2016
Lunes 21 de noviembre del 2016
  • El día de hoy trabajamos en la tarea 2 (formato MLA, portada, resumen, introducción: introducir tema general, los tres puntos en general del resumen y pregunta)
  • Practicamos la obra. Roni usted debe responder esta pregunta basándose en las obras La casa de Bernarda Alba y Antígona CON MÍNIMO 4 PÁRRAFOS Y EJEMPLOS DEL TEXTO PARAFRASEANDO ¿En qué medida reflejan con exactitud los personajes literarios masculinos y femeninos el papel de los hombres y las mujeres en la sociedad?

Jueves 17 de noviembre del 2016
  • El día de hoy practicamos la obra. Roni conteste la siguiente pregunta a través de tres párrafos: El sufrimiento personal aparece reflejado en muchas obras literarias. Analice cómo el contexto en que se sitúa la obra influye en el desarrollo del personaje que lo padece. Analice esta premisa haciendo alusión al menos dos obras estudiadas en clase.
Miércoles 16 de noviembre del 2016
Lunes 14 de noviembre del 2016
Jueves 10 de noviembre del 2016
  • El día de hoy practicamos la modificación.
Miércoles 9 de noviembre del 2016
  • El día de hoy revisamos la modificación de la obra y practicamos.
Lunes 7 de noviembre del 2016
  • El día de hoy trabajamos en la modificación de la obra
  • Hablamos de la corrección de la tarea 2.

Jueves 3 de noviembre del 2016
  • El día de hoy se realizaron presentaciones de la AOA

Miércoles 2 de noviembre del 2016

  • El día de hoy se realizaron presentaciones de la AOA
Lunes 31 de octubre del 2016

  • El día de hoy deben practicar para su AOA.
  • Trabajen en la modificación de la obra.


Jueves 27 de octubre del 2016
Miércoles 26 de octubre del 2016
  • El día de hoy practicamos la AOA.
  • Trabajamos en la modificación.

Lunes 24 de octubre del 2016 ESTARÁN CON MISS AMY S
  • El día de hoy deben hacer la evaluación final de "La casa de Bernarda Alba".
  • Deben terminar las preguntas que estaban en grupos.
  • Deben terminar el primer borrador de la AOA.
  • Si les queda tiempo trabajen en la modificación de la obra.
Miércoles 19 de octubre del 2016
  • El día de hoy se trabajó en la AOA.
Jueves 13 de octubre del 2016
  • El día de hoy expusieron las lecturas de análisis de la obra.
  • Evaluamos en grupo la exposiciones.
Miércoles 12 de octubre del 2016
  • El día de de hoy realizamos el mini quiz del acto 3.
  • Terminamos de leer la obra de Lorca.
  • Trabajamos en la modificación.
Lunes 10 de octubre del 2016
  • El día de hoy tendrán 20 minutos para el trabajo en grupo de las lecturas de la semana pasada.
  • Deben leer acto 3, versión blanco y rojo (79 a 85), versión café (48 a 56)
  • Deben trabajar en el AOA, escoger tema, lectura, llenar formulario.
    Formulario de Actividad Oral Adicional.docx
TAREA PARA EL MIÉRCOLES, RESPONDER EN EL CUADERNO DE ESPAÑOL
Guía 2.docx


Jueves 6 de octubre del 2016

  • El día de de hoy realizamos el quiz del acto 2.
  • Corregimos la tarea 2, versión final. RECUERDEN ENVIARLA HOY EN WORD SIN FALTA.

Miércoles 5 de octubre del 2016
  • El día de
  • hoy terminamos de leer el acto 2, hablamos de qué se trataron las páginas de tarea. Habrá evaluación de este acto el jueves 6 de octubre.
  • Se dividió la clase en dos grupos y se le asignó a cada uno una lectura, que deberán leer y preparar una exposición (con material de ayuda: power point, prezi...) la cual se presentará el miércoles 12 de octubre del 2016.
Grupo 1:
Análisis 1 Bernarda Alba.pdf
(Josué, Josh, Swan Denis)
Grupo 2:
Analisis 2 Bernarda Alba.pdf
(Roni, Zelenia, Sofía, Keivan, Cloe, Ariel, Conrad)

  • Seguimos corrigiendo la tarea 2.
Lunes 3 de octubre del 2016
  • El día de hoy expusieron la lectura "Algunas paradojas de la sociedad de la Desinformación".
  • Se corrigió la tarea 2.
TAREA: Leer libro blanco y rojo de página 63 a 70 y versión café 25 a 36

Jueves 29 de setiembre del 2016
Grupo 1 (Keivan, Cloe y Swan) leer de la página 1 a la página 4. Responder las preguntas 1,2 y 3.
Grupo 2 (Sofía, Conrad, Josué, Josh) leer de la página 4 a la página 9. Responder las preguntas 4,5 y 6.
Grupo 3 (Roni, Denis y Ariel) leer de la páginas 9 a la 10. Responder las preguntas 7,8 y 9.
Zelenia: Leer y hacer resumen de las páginas 11,12,13,14,15 y 16. Sacar el tema principal, propósito y audiencia.
  • Leer Acto 2: Libro blanco y rojo 63 a 70. Libro café Páginas 25 a 36 (Si les queda tiempo)
Miércoles 28 de setiembre del 2016
  • El día de hoy respondimos las preguntas 3,4,5 y 6 de la guía.
  • Dividimos el proyecto de la lectura "Algunas paradojas de la sociedad de la Desinformación".
  • Leímos una página del acto 2, obra La casa de Bernarda Alba
Lunes 26 de setiembre del 2016
Jueves 22 de setiembre del 2016
  • El día de hoy trabajamos en la tarea 2.
  • Empezamos a leer la obra La casa de Bernarda Alba

Miércoles 21 de setiembre del 2016
  • El día de hoy realizamos el quiz de Antígona.
  • Terminamos de leer la obra Antígona.
  • Realizamos el debate entre Conrad, Josh, Cloe y el resto de la clase.
  • Trabajamos en la tarea 2.
Lunes 19 de setiembre del 2016
  • El día de hoy realizamos las instrucciones del documento de las tres lecturas, luego se expuso.
  • Rony y Zelenia realizaron el debate.
  • Leímos la obra Antígona de la página 13 a 16.
TAREA: Leer Antígona de la página 17 a 27 y responder la guía
Guía extra 2.docx
en el cuaderno de español para el miércoles 21 de setiembre. Habrá quiz de las páginas que deben leer.
Miércoles 14 de setiembre del 2016
TAREA PARA EL LUNES 19 DE SETIEMBRE: Terminar la introducción y el primer párrafo de desarrollo de la tarea 2. Recuerden las lecturas de la actividad anterior deben estar leídas y comprendidas para el lunes.

Lunes 12 de setiembre del 2016
  • El día de hoy trabajamos en la tarea 2 (escogimos parte, pregunta, texto. Además, realizamos el resumen.
    Tarea 2 formato.docx
  • Se realizó el debate entre Ariel y Keivan.
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 14 DE SETIEMBRE: Leer el siguiente documento, tomar notas y estudiar; tendremos quiz acerca de ella.
Sofocles pdf.pdf


Jueves 8 de setiembre del 2016
  • El día de hoy realizamos un quiz acerca de las 7 páginas de la Tragedia Griega.
  • Leímos las páginas 11 y 12 de la obra "Antígona".
  • Realizamos el debate entre Sofía y Denis.
  • Hablamos un poco de la parte que deben escoger para hacer la tarea 2.
Martes 6 de setiembre del 2016 (Cambiamos con profe Zuñiga)
Lunes 5 de setiembre del 2016
TAREA PARA EL JUEVES 8 DE SETIEMBRE: PREPARARSE PARA EL PROYECTO DE TEMAS CONTROVERSIALES. REALIZAR EL MAPA DE CONEXIONES (con la lectura de las 7 páginas) QUE MISS AMY S. LES OTORGÓ, RECUERDEN DEBEN ESCRIBIR EN ESPAÑOL.

Jueves 1 de setiembre del 2016
  • El día de hoy realizamos una mini evaluación acerca del argumento y autor de la obra "Antígona".
  • Leímos la obra "Antígona" de la página 4 a 8.
  • Continuamos con las exposiciones de los temas revolucionarios.
Miércoles 31 de agosto del 2016
  • El día de hoy realizamos una mini evaluación.
  • Investigamos lo último del tema que les correspondió a exponer (La Mesa redonda será el próximo jueves 8 de setiembre, 12 de setiembre, 14 de setiembre, 19 de setiembre)
  • Leímos el argumento de la obra "Antígona"
    Antígona obra pdf.pdf
Lunes 29 de agosto del 2016

TAREA: Realizar las preguntas #2, #3 y #4 de la Actividad 1 Antes de leer en su cuaderno español para el miércoles 31 de agosto.